Sit-to-Stand (Force MI)

But : évaluer la force et l’endurance des membres inférieurs et analyser le contrôle postural et
l’équilibre pour le risque de chute.
Population : personnes âgées, déconditionnées, maladie de Parkinson

Différentes version du test :

  • Maximum de répétitions en 1mn (STS1) ou 30 secondes (STS30) : plus adapté à l’évaluation de l’endurance
  • Test du lever de chaise à 5 répétitions (Five Times Sit to Stand Test – FTSST) ou 10 répétitions : plus adapté à l’évaluation de la force

Matériel

  • un chronomètre
  • une chaise sans accoudoir, hauteur de 43, 3 à 44, 5 cm et profondeur de 38 cm

Instructions

  • Plaquer le dos de la chaise contre un mur pour la sécurité
  • Le patient est assis au milieu de la chaise, dos droit, pieds largeur d’épaule, bras croisés sur la poitrine
  • Faire une démonstration pour le patient
  • Faire essayer aux patients 1 ou 2 essais
  • Si le patient utilise ses mains pour se lever, la répétition n’est pas comptabilisée
  • Le patient doit se rasseoir complètement à chaque répétition
  • Le patient doit faire le maximum de répétition en 30 secondes
  • L’examinateur compte à haute voix le nombre de répétition

Normes

WOMEN

Femme

  • 60 – 64 : entre 12 et 17 répétitions
  • 65 – 69 : 11 – 16
  • 70 – 74 : 10 – 15
  • 75 – 79 : 10 – 15
  • 80 – 84 : 9; 9 – 14
  • 85 – 89 : 8; 8 – 13
  • 90 – 94 : 4 – 11

Homme

  • 60 – 64 : entre 14 et 19 répétitions
  • 65 – 69 : 12 – 18
  • 70 – 74 : 12 – 17
  • 75 – 79 : 11 – 17
  • 80 – 84 : 10 – 15
  • 85 – 89 : 8 – 14
  • 90 – 94 : 7 – 12

Score de Glasgow (niveau de conscience)

Glasgow Coma Scale

Sur 15 points : ouverture des yeux/4 ; réponse verbale/5 ; meilleure réponse motrice/6

TCGCSParcours
TC grave (10%)entre 3 et 8réanimation
TC modérés (10-15%)entre 9 et 12hospitalisation
TC légers (75-80%)entre 13 et 15domicile

Evaluation du devenir : Glasgow Outcome Scale

  • GOS 1 : décès
  • GOS 2 : état végétatif
  • GOS 3 : handicap sévère. Dépendant pour les AVQ
  • GOS 4 : handicap modéré. Indépendant dans les AVQ
  • GOS 5 : bonne récupération. Retour à la vie normal, légère déficiences motrices ou cognitives

Echelle de déficience ASIA (atteinte médullaire)

Télécharger le fichier PDF sur le site : Score ASIA

Classification

Echelle de déficience ASIA

  • A = Complet : aucune sensibilité ou motricité dans le territoire S4-S5.
  • B = Incomplet sensitif : la sensibilité mais pas la motricité est préservée au dessous du niveau lésionnel, en particulier dans le territoire S4-S5.
  • C = Incomplet moteur : la motricité est préservée au dessous du niveau lésionnel et plus de la moitié des muscles testés au dessous de ce niveau a un score < 3 (motricité non fonctionnelle).
  • D = Incomplet moteur : la motricité est préservée au dessous du niveau lésionnel et au moins la moitié des muscles testés au dessous de ce niveau a un score ≥ 3.
  • E = Normal : la sensibilité et la motricité ont normales. Il peut persister des anomalies des réflexes.

Etapes de la classification

  1. Déterminer les niveaux sensitifs pour les côtés droit et gauche.
    Le niveau sensitif est le dernier dermatome sain pour la piqûre et le toucher.
  2. Déterminer les niveaux moteurs pour les côtés droit et gauche.
    Défini par le dernier muscle clé côté ≥ 3, à condition que les muscles sus-jacents soient considérés intacts.
    Note : dans les régions où il n’y a pas de myotome à tester, le niveau moteur est présumé être le même que le niveau sensoriel, si la fonction motrice testable au dessus de ce niveau est également normale.
  3. Déterminer le niveau lésionnel
    Il s’agit de la partie la plus distale avec sensibilité intacte et force musculaire antigravitaire (≥ 3), pourvu qu’il y ait audessus respectivement une fonction normale. Le niveau lésionnel est la plus proximal des niveaux sensoriels et moteurs déterminés dans les étapes 1 et 2.
  4. Déterminer si la lésion est complète ou incomplète.
    (c’est à dire l’absence ou la présence d’épargne sacrée)
    Si la contraction anale volontaire = Non ET tous scores sensolriels S4-S5 = 0 ET la pression anale profonde = Non, alors la lésion est considérée comme Complète.
    Sinon, la lésion est Incomplète
  5. Déterminer le score de déficience ASIA :
    • Est-ce une lésion complète ?
      • Si OUI, ASIA = A et noter la zone de préservation partielle (dernier dermatome ou myotome de chaque côté avec une préservation)
      • Si NON :
    • Est-ce une lésion motrice complète ?
      • Si OUI, ASIA = B
      • Si Non (contraction anale volontaire OU présence d’une fonction motrice sur plus de trois niveaux au-dessous du niveau moteur sur un côté donné, si le patient a une classification sensitive incomplète) :
    • Y a-t’il au moins la moitié (moitié ou plus) des muscles clés en dessous du niveau neurologique lésionnel classés 3 ou mieux ?
      • NON = ASIA C
      • OUI = ASIA D
    • Si la sensation et la fonction motrice sont normales dans tous les segments, alors
      • ASIA = E (si ATCD lésion documentée)

Cotation

Les groupes musculaires clés

5 groupes musculaires clés au MS

  • C5 Flexion de coude
  • C6 Extension de poignet
  • C7 Extension de coude
  • C8 Flexion du médius
  • T1 Abduction du 5ème doigt

5 groupes musculaires clés au MI

  • L2 Flexion de hanche
  • L3 Extension du genou
  • L4 Dorsiflexion de cheville
  • L5 Extension de l’hallux
  • S1 Flexion plantaire de cheville

Cotation fonction musculaire

  • 0 = paralysie totale
  • 1 = contraction visible ou palpable
  • 2 = mouvement actif dans son amplitude complète, sans pesanteur
  • 3 = mouvement actif dans son amplitude complète, contre pesanteur
  • 4 = mouvement actif dans son amplitude complète, contre résistance
  • 5 = mouvement normal (dans son amplitude complète, contre résistance complète)
  • NT = non testable (immobilisation, douleur, amputation, hypertonie sur > 50% amplitude du mouvement)


Cotation sensitive

  • 0 = absente
  • 1 = diminuée (appréciation partielle ou altérée, incluant hyperesthésie)
  • 2 = normale
  • NT = non testable

ALS Functional Rating Scale révisée (SLA)

But : score de gravité spécifique à la maladie qui reflète les troubles moteurs et la détérioration fonctionnelle chez les personnes atteintes de sclérose latérale amyotrophique (SLA). 
Télécharger en PDF : ALSFRS-R

Les items
ALS Functional rating scale révisée (ALS-FRS-R) en 12 items
Indication de progression rapide : perte d’1 point par mois

1. Discours
4processus de parole normaux
3Troubles de la parole détectables
2Intelligible avec répétition
1Communication orale combinée à la communication non vocale
0Perte de la parole utile
2. Salivation
4Normale
3Léger mais net excès de salive dans la bouche ; peut s’accompagner de salivation nocturne.
2Salive modérément excessive ; peut présenter une légère salivation.
1Hypersalivation marquée avec quelques bavements.
0Salivation abondante ; nécessite un usage constant de mouchoirs en papier.
3. Avaler
4habitudes alimentaires normales
3Problèmes d’alimentation précoces — étouffements occasionnels
2changements de consistance alimentaire
1Nécessite une alimentation par sonde supplémentaire
0NPO (alimentation exclusivement parentérale ou entérale)
4. Écriture manuscrite
4Normale
3Lent ou bâclé : tous les mots sont lisibles
2Tous les mots ne sont pas lisibles
1Capable de tenir un stylo mais incapable d’écrire
0Impossible de tenir le stylo
5a. Couper les aliments et manipuler les ustensiles (patients sans gastrostomie) ?
4Normale
3Un peu lent et maladroit, mais aucune aide n’est nécessaire.
2Peut couper la plupart des aliments, bien que maladroitement et lentement ; une aide est nécessaire.
1La nourriture doit être coupée par quelqu’un, mais on peut quand même la nourrir lentement.
0Il faut le nourrir
5b. Couper les aliments et manipuler les ustensiles (échelle pour les patients porteurs d’une gastrostomie) ?
4Normale
3Maladroite mais capable d’effectuer toutes les manipulations de manière autonome
2Besoin d’aide concernant les fermetures et les attaches.
1Fournit une assistance minimale au soignant
0Incapable d’accomplir la moindre tâche
6. Habillage et hygiène
4Fonctionnement normal
3Autosoins complets et indépendants, avec effort ou efficacité réduite
2méthodes d’assistance intermittentes ou de substitution
1A besoin d’aide pour les soins personnels
0Dépendance totale
7. Se retourner dans le lit et ajuster les draps
4Normale
3Un peu lent et maladroit, mais aucune aide n’est nécessaire.
2Peut se retourner seul ou ajuster les draps, mais avec beaucoup de difficulté.
1Peut initier, mais pas tourner ou ajuster les draps seul
0Sans défense
8. Marche
4Normale
3Difficultés de marche précoces
2Promenades avec assistance
1Mouvement fonctionnel non ambulatoire
0Aucun mouvement volontaire des jambes
9. Monter les escaliers
4Normale
3Lent
2Légère instabilité ou fatigue
1Besoin d’aide
0Impossible de faire
10. Dyspnée (nouveau)
4Aucun
3Se produit lors de la marche
2Se produit lors d’une ou plusieurs des activités suivantes : manger, se laver, s’habiller (AVQ)
1Cela se produit au repos, avec une difficulté à respirer en position assise ou couchée.
0Difficulté importante, envisageant le recours à une assistance respiratoire mécanique
11. Orthopnée (nouveau)
4Aucun
3Quelques difficultés à dormir la nuit en raison d’un essoufflement.
N’utilise généralement pas plus de deux oreillers.
2Il lui faut plus de deux oreillers pour dormir.
1Je ne peux dormir qu’en position assise.
0Incapable de dormir
12. Insuffisance respiratoire (nouveau)
4Aucun
3Utilisation intermittente de la ventilation non invasive (BiPAP)
2Utilisation continue d’un appareil BiPAP pendant la nuit
1Utilisation continue de la BiPAP pendant la nuit et le jour
0Ventilation mécanique invasive par intubation ou trachéotomie

ULNT (test de la mécanosensibilité)

But : mettre en évidence la mécano-sensibilité d’un nerf
Réalisation : ajouter en fin de test une inclinaison homolatérale et un inclinaison controlatérale pour mettre en évidence une variation de la mécano-sensibilité. Cela confirmera également que ce sont bien les structures nerveuses qui sont mises en tension. Comparer au côté controlatéral.

ULNT A : nerf médian/interosseux

  • Patient en décubitus dorsal
  • Déprimer l’épaule, abduction de l’épaule à 110°, flexion du coude à 90°
  • Faire une rotation latérale de l’épaule
  • Poignet et doigt en extension
  • Puis extension lente du coude jusqu’à provocation des symptômes

Pour confirmer que ce sont les structures nerveuses qui sont mises en tension, fléchir légèrement le coude et demander au patient une inclinaison de la tête du côté controlatéral

ULNT B : nerf médian/axillaire/musculocutané

  • Patient en décubitus dorsal
  • Déprimer l’épaule avec la hanche
  • Abduction d’épaule à 10°, coude fléchi à 90°, supinationde l’avant-bras, extension du poignet
  • Extension progressive du coude jusqu’à provocation des symptômes

Pour confirmer que ce sont les structures nerveuses qui sont mises en tension, fléchir légèrement le coude et demander au patient une inclinaison de la tête du côté controlatéral

ULNT C : nerf radial

  • Patient en décubitus dorsal
  • Déprimer l’épaule avec la hanche
  • Abduction d’épaule à 10°, coude fléchi à 90°, pronation de l’avant-bras, flexion du poignet
  • Flexion des doigts avec le pouce à l’intérieur des doigts
  • Extension progressive du coude jusqu’à provocation des symptômes

Pour confirmer que ce sont les structures nerveuses qui sont mises en tension, fléchir légèrement le coude et demander au patient une inclinaison de la tête du côté controlatéra

ULNT D : nerf ulnaire

  • Patient en décubitus dorsal
  • Déprimer l’épaule, abduction de l’épaule à 90°, flexion du coude à 90°
  • Pronation de l’avant-bras, poignet et doigt en extension
  • Rotation latérale de l’épaule
  • Amener progressivement les doigts vers l’oreille jusqu’à provoquer les symptômes

Pour confirmer que ce sont les structures nerveuses qui sont mises en tension, demander au patient une inclinaison de la tête du côté controlatéral qui aggravera ses symptômes


Scores posturaux de Bourgès (EPA et EPD)

  • But : évaluer l’équilibre postural assis (EPA) et debout (EPD)
  • Population : scores validés chez les patients vasculaires
  • Procédure :
    • Une position est considérée comme acquise si tenue plus d’une minute, sauf quand elle
      doit être maintenu versus une poussée déséquilibrante.
    • L’appui mono-podal doit être maintenu 15 secondes. En cas d’hésitation entre N et N +1, cotez N.
  • Télécharger le fichier PDF de la COFEMER : Scores posturaux de Bourgès (EPA et EPD)

Indice d’Équilibre Postural Assis (EPA)

  • Classe 0 : aucun équilibre en position assise (effondrement du tronc). Nécessité d’un appui postérieur et d’un soutient latéral.
  • Classe 1 : position assise possible avec appui postérieur.
  • Classe 2 : équilibre postural assis maintenu sans appui postérieur, mais déséquilibre lors d’une poussée quelle qu’en soit la direction.
  • Classe 3 : équilibre postural assis maintenu sans appui postérieur et lors d’une poussée déséquilibrante quelle qu’en soit la direction.
  • Classe 4 : équilibre postural assis maintenu sans appui postérieur, lors d’une poussée déséquilibrante et lors des mouvements de la tête, du tronc et des membres supérieurs. Le malade remplit les conditions pour le passage de la position assise à la position debout seul.

Indice d’Équilibre Postural Debout (EPD)

  • Classe 0 : aucune possibilité de maintien postural debout.
  • Classe 1 : position debout possible avec transferts d’appui sur le membre hémiplégique très insuffisant. Nécessité d’un soutien.
  • Classe 2 : position debout possible avec transferts d’appui sur le membre hémiplégique encore incomplets. Pas de soutien.
  • Classe 3 : transferts d’appui corrects en position debout.
  • Classe 4 : équilibre postural debout maintenu lors des mouvements de la tête, du tronc et des membres supérieurs.
  • Classe 5 : appui uni-podal possible.

Echelle de Boubée (Equilibre assis)

  • But : évaluation de l’équilibre assis
    • L’évaluation de l’équilibre assis est donc censée être le reflet de certaines performances fonctionnelles : travailler, faire la cuisine, manipuler les roues du fauteuil, s’habiller, se laver, se transférer, se sonder, évacuer les selles
    • La maîtrise de ces activités garantit une grande partie de l’indépendance de la personne.
  • Population : paraplégique complet sur le plan moteur
  • Procédure : patient assis sur plan dur sans dossier, les pieds reposent au sol
  • Fichier JPG : échelle de Boubée

0 : Ne tient pas assis sans dossier


1 : Le sujet est capable de se tenir assis sans dossier, les mains sur les genoux et de porter celles-ci simultanément sur les crêtes iliaques


2 : Assis, bras en abduction à 90°, il fléchit alternativement les avant-bras en portant la main sur le moignon de l’épaule


3 : Même position que 2, puis il élève simultanément les 2 bras à la verticale, les redescend horizontalement devant lui et revient à la position de départ


4 : Même exercice que le 3, mais exécuté en sens inverse : les bras sont d’abord portés en avant puis à la verticale et redescendus en position de départ : bras en abduction à 90°


5 : Bras en abduction à 90°. En conservant cette position annexe des bras : rotation du tronc à droite et à gauche (les épaules tournent en même temps que le tronc)


6 : Même exercice mais les bras à la verticale


Echelle ICARS (Ataxie cérébelleuse)

Télécharger le fichier PDF : ICARS

ICARS : International Cooperative Ataxia Rating Scale
But : évaluation quantitative du syndrome cérebelleux
Composition : évaluation quantitative et compartimentée des anomalies de la marche et de la posture, l’ataxie aux membres, de la dysarthrie et des anomalies de l’oculomotricité afin de pouvoir établir des sous-scores permettant une étude séparée de ces différents domaines.
Score : total sur 100
Durée : 30 mn

Anomalies de la posture et de la marche ( – /34)

1 – Capacité de marche

Observer sur 10m, incluant un demi-tour, à environ 1,5m d’un mur

  • 0 = Normal
  • 1 = Plus ou moins normal naturellement, mais incapable de marcher les pieds en tandem (sur une ligne)
  • 2 = Marche sans aide, mais franchement anormale et irrégulière
  • 3 = Marche sans aide, mais avec instabilité importante, difficulté pour le demi-tour
  • 4 = Marche sans aide impossible, le patient utilise épisodiquement le soutien du mur
  • 5 = Marche uniquement avec l’aide d’une béquille
  • 6 = Marche uniquement avec l’aide de 2 béquilles ou cadre de marche
  • 7 = Marche uniquement avec tierce personne
  • 8 = Marche Impossible, même avec une tierce personne (fauteuil roulant)

2 – Vitesse de marche

Observer les patients ayant un score 1-3 à l’item précédent, pour les scores supérieurs ou égaux à 4, donner directement un score de à cet item

  • 0 = Normal
  • 1 = Légèrement réduite
  • 2 = Nettement réduite
  • 3 = Extrêmement lente
  • 4 = Marche sans aide impossible

3 – Station de bout, yeux ouverts

On demande au patient de tenir debout sur un pied. Si impossible, de tenir en tandem. Si impossible, avec les pieds rapprochés. Pour la position naturelle, on demande au patient de trouver une position debout confortable.

  • 0 = Normal : peut tenir debout en monopodal >10s
  • 1 = Peut tenir debout les pieds rapprochés mais ne peut tenir en monopodal > 10s
  • 2 = Peut tenir debout les pieds rapprochés, mais pas en tandem
  • 3 = Ne peut tenir debout les pieds rapprochés, mais position naturelle possible avec un balancement modéré
  • 4 = Tient debout sans aide, avec un balancement important et ajustement de position marqués
  • 5 = Ne peut tenir debout sans le soutien marqué d’un bras
  • 6 = Station debout impossible, même avec l’appui des 2 bras

4 – Polygone de sustentation en position naturelle sans appui, les yeux ouverts

On demande au patient de trouver une position debout confortable, puis on mesure la distance entre les malléoles médiales

  • 0 = Normal (10cm)
  • 1 = Légèrement élargie (>10 cm)
  • 2 = Nettement élargie (entre 25 et 35 cm)
  • 3 = Sévèrement élargie (>35 cm)
  • 4 = Station debout impossible

5 – Balancement du corps les pieds rapprochés, yeux ouverts

  • 0 = Normal
  • 1 = Légères oscillations
  • 2 = Oscillations modérées (<10 cm au niveau de la tête)
  • 3 = Oscillations sévères (>10 cm au niveau de la tête), menaçant la position debout
  • 4 = Chute immédiate

6 – Balancement du corps les pieds rapprochés, yeux fermés

  • 0 = Normal
  • 1 = Légères oscillations
  • 2 = Oscillations modérées (<10 cm au niveau de la tête)
  • 3 = Oscillations sévères (>10 cm au niveau de la tête), menaçant la position debout
  • 4 = Chute immédiate

7- Qualité de la station assise

Cuisses serrées, sur une surface dure, les bras pliés

  • 0 = Normal
  • 1 = Oscillations modérées au niveau du tronc
  • 2 = Oscillations modérées du tronc et des jambes
  • 3 = Déséquilibres sévères
  • 4 = Impossible

Fonctions cinétiques ( – /52)

8 – Test talon-genou (décomposition du mouvement et tremblement d’intention)

Test réalisé en décubitus dorsal avec la tête surélevée, permettant le contrôle visuel. On demande au patient de soulever une jambe et de placer le talon sur le genou de la jambe au repos, puis de glisser le long de la surface antérieure du tibia jusqu’à la cheville. La cheville étant atteinte, la jambe est à nouveau maintenue élevée en l’air à une hauteur approximative de 40 cm et l’action est répétée. Au moins 3 mouvements par jambe doivent être effectués pour valider le test.

  • 0 = Normal
  • 1 = Le talon glisse dans un axe continu, mais le mouvement est décomposé en plusieurs phases, sans réelles saccades, ou anormalement lent
  • 2 = Le talon glisse dans l’axe des saccades
  • 3 = Mouvement saccadé avec déviation latérales
  • 4 = Mouvement saccadé avec déviation latérales très intenses ou mouvement impossible

Score membre inférieur droit :                            Score membre inférieur gauche :

9 – Tremblement d’action au cours du test talon-genou

(Même test que précédemment : le tremblement d’action du talon sur le genou est spécifiquement observé quand le patient maintient le talon quelques secondes sur le genou avant de glisser le long du tibia, le contrôle visuel est requis)

  • 0 = Pas d’anomalie
  • 1 = Tremblement cessent dès que le talon atteint le genou
  • 2 = Tremblement cessent moins de 10 secondes après l’appui sur le genou
  • 3 = Tremblement durant plus de 10 secondes après l’appui sur le genou
  • 4 = Tremblement ininterrompu ou test impossible

Score membre inférieur droit :                                     Score membre inférieur gauche :

10 – Test doigt-nez : décomposition du mouvement et dysmétrie

Le sujet est assis sur une chaise, la main est au repos sur le genou avant le début du mouvement, le contrôle visuel est requis. Trois mouvements pour chaque membre doivent être effectués pour valider le test

  • 0 = Pas d’anomalie
  • 1 = Mouvement d’oscillation sans décomposition du mouvement
  • 2 = Mouvement segmenté en 2 phases et/ou dysmétrie modérée en atteignant le nez
  • 3 = Mouvement segmenté en plus de 2 phases et/ou dysmétrie modérée en atteignant le nez
  • 4 = Dysmétrie empêchant le patient d’atteindre le nez

Score membre supérieur droit :                              Score membre supérieur gauche :

11 – Test doigt-nez : tremblement d’intention du doigt

Le tremblement étudié est celui qui apparaît au cours de la phase balistique du mouvement. Le patient est assis avec la main au repos sur sa cuisse, le contrôle visuel est requis, 3 mouvements de chaque membre doivent être effectués pour valider le test

  • 0 = Pas d’anomalie
  • 1 = Simple écart du mouvement
  • 2 = Tremblement modéré avec amplitude estimée < 10 cm
  • 3 = Tremblement d’amplitude estimée entre 10 et 40 cm
  • 4 = Tremblement sévère d’amplitude estimée > 40 cm

Score membre supérieur droit :                                       Score membre supérieur gauche :

12 – Test doigt-nez : tremblement d’action et/ou instabilité

On demande au patient assis de maintenir ses 2 index pointés l’un en face de l’autre à une distance d’1 cm, au niveau du thorax, environ 19 secondes sous contrôle visuel

  • 0 = Normal
  • 1 = Légère instabilité
  • 2 = Oscillations modérées du doigt avec amplitude estimée < 10 cm
  • 3 = Oscillations marquées du doigt avec amplitude estimée entre 10 et 40 cm
  • 4 = Mouvements de balancement > 40 cm d’amplitude

Score membre supérieur droit :                                  Score membre supérieur gauche :

13 – Mouvements alternatifs de prono-supination

On demande au sujet, assis sur une chaise, d’élever les bras verticalement et de faire des mouvements alternatifs de la main. Chaque main est mobilisée et testée séparément.

  • 0 = Normal
  • 1 = Légère irrégulier et ralenti
  • 2 = Clairement irrégulier et ralenti, mais sans balancements du coude
  • 3 = Extrêmement irrégulier et ralenti, avec balancements du coude
  • 4 = Mouvement complètement désorganisé ou impossible

Score membre supérieur droit :                              Score membre supérieur gauche :

14 – Dessin d’une spirale d’Archimède sur un modèle pré-imprimé

Le sujet est assis face à une table, la feuille de papier est fixée pour éviter les artefacts. On demande au sujet d’effectuer la tâche sans contrainte de temps. Les mêmes conditions d’examen doivent être réunies pour chaque test : même table, même stylo. La main dominante est examinée.

  • 0 = Normal
  • 1 = Altération et décomposition du trait, le trait qui légèrement le modèle mais sans écart hypermétrique
  • 2 = Trait complètement en dehors du modèle, avec recroisement et/ou écart hypermétriques
  • 3 = Perturbation majeure due à l’hypermétrie et la décomposition
  • 4 = Dessin complètement désorganisé ou impossible

Troubles de la parole ( – /8)

15 – Dysarthrie : fluence de la parole

On demande au patient de répéter plusieurs fois une phrase standard, toujours la même.

  • 0 = Normal
  • 1 = Légère perturbation de la fluence
  • 2 = Perturbation modérée de la fluence
  • 3 = Parole très ente et dysarthrique
  • 4 = Absence de parole

16 – Dysarthrie : intelligibilité

  • 0 = Normal
  • 1 = Tendance à marmonner
  • 2 = Marmonne franchement, la plupart des mots sont incompréhensibles
  • 3 = Déformation sévère, le discours est incompréhensible
  • 4 = Absence de parole

Troubles oculomoteurs ( – /6)

17 – Nystagmus

On demande au sujet de regarder latéralement le doigt de l’examinateur. Les mouvements anormaux observés sont généralement horizontaux, mais peuvent être obliques, rotatoires ou verticaux

  • 0 = Normal
  • 1 = Transitoire
  • 2 = Persistant mais modéré
  • 3 = Persistant et sévère

18 – Anomalie de la poursuite oculaire

On demande au sujet de suivre le mouvement latéral lent réalisé par le doigt de l’examinateur

  • 0 = Normal
  • 1 = Légèrement saccadée
  • 2 = Nettement saccadée

19 – Dysmétrie de la saccade

Les deux index de l’examinateur sont placés dans chaque champ visuel temporal du patient dont les yeux sont en position primaire. On demande au patient de regarder latéralement les doigts, à droite et à gauche ; le dépassement moyen de la cible des deux côtés est estimé.

  • 0 = Absent
  • 1 = Dysmétrie franche du regard bilatérale

Box and Block Test (BBT)

  • But :  évaluer la dextérité manuelle globale unilatérale.
  • Matériel : boîte en bois divisée en deux compartiments par une cloison et de 150 blocs
  • Score : en fonction du nombre de blocs transférés d’un compartiment à l’autre en 60 secondes 
  • Durée : 2 à 5mn

Comptabilisation

  • les doigts du patient ne doivent pas franchir la cloison. Les blocs ne sont comptabilisés que si cette condition est respectée.
  • Si deux blocs sont transférés simultanément, un seul sera comptabilisé.
  • Les blocs tombant hors de la boîte après avoir franchi la cloison, même s’ils n’atteignent pas l’autre compartiment, doivent être comptabilisés.

Normes

  • Hommes adultes en bonne santé, âgés de 20 à 80 ans : 77 blocs (main droite) et 75 blocs (main gauche) en moins de 60 secondes.
  • Chez les hommes en bonne santé âgés de 60 ans et plus, les scores variaient de 61 à 70 blocs.
  • Les femmes adultes en bonne santé, âgées de 20 à 80 ans, transfèrent en moyenne 78 blocs avec la main droite et 76 blocs avec la main gauche. Chez les femmes en bonne santé âgées de 60 ans et plus, les scores variaient de 63 à 76 blocs.
  • Le score au test de transfert de blocs (BBT) et l’âge sont inversement corrélés : les scores moyens au BBT diminuent avec l’âge.

Article complet : https://strokengine.ca/en/assessments/box-and-block-test-bbt/

Nine Hole Peg Test (NHP)

Objectif : mesurer la dextérité au niveau des doigts, aussi connue comme la dextérité manuelle fine.

Pour qui ?

  • Les patient AVC, SEP
  • Les patients doivent avoir un niveau satisfaisant de motricité fine au membre supérieur puisqu’ils doivent être capables de prendre les chevilles pour accomplir le test.

Ne devrait pas être utilisé avec handicap sévère au membre supérieur, troubles cognitifs sévères

Télécharger le PDF sur le site de COFEMER : NHP

Matériel

  • planche carrée avec 9 chevilles
  • récipient rond peu profond pour ranger les chevilles

Réalisation

  • prendre les chevilles dans un récipient, une par une, et de les placer dans les trous sur la planche, aussi vite que possible. Les clients doivent ensuite retirer les chevilles des trous, une par une, et les replacer dans le récipient
  • Afin de se pratiquer et d’enregistrer des scores de référence, le test doit commencer avec le membre supérieur non affecté.
  • La planche doit être placée à la ligne médiane du client, avec le récipient contenant les chevilles orienté vers la main qui est testée. Seulement la main évaluée doit effectuer le test. La main non évaluée peut tenir le bord de la planche afin d’apporter de la stabilité 

Chronométrage

  • Le chronomètre doit être démarré au moment où le participant touche la première cheville jusqu’au moment où la dernière cheville touche le récipient
  • Arrêter le chrono à 50s et enregistrer le nombre de pions mis en place dans le trous

Norme

  • Hommes adultes en bonne santé complètent le NHPT en 19,0 secondes (main droite) et en 26,0 (main gauche)
  • Femmes adultes en bonne santé, le NHPT était complété en 17,9 secondes (main droite) et 19,6 (main gauche)

Cotation alternative

  • Nombre de chevilles placées en 50 ou 100 secondes peut être noté. Dans ce cas, les résultats sont exprimés en nombre de chevilles placées par seconde