{"id":7466,"date":"2025-12-31T13:40:02","date_gmt":"2025-12-31T12:40:02","guid":{"rendered":"https:\/\/kineaphp.fr\/?p=7466"},"modified":"2026-01-06T22:41:40","modified_gmt":"2026-01-06T21:41:40","slug":"berg-balance-test-bbs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kineaphp.fr\/?p=7466","title":{"rendered":"Berg Balance Test (BBS)"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Objectif du BBS : \n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mesurer l&rsquo;\u00e9quilibre statique et dynamique chez les personnes \u00e2g\u00e9es dans le but de d\u00e9pister les personnes \u00e0 risque de chute <\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9terminer le besoin d&rsquo;aide \u00e0 la marche et pr\u00e9dire les difficult\u00e9s que pourraient \u00e9prouver certains individus dans les activit\u00e9s de la vie quotidienne <\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9dire la dur\u00e9e d&rsquo;hospitalisation en r\u00e9adaptation et le meilleur type de milieu de r\u00e9adaptation<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Dur\u00e9e : 15 \u00e0 30mn<\/li>\n\n\n\n<li>Avantage et limite du test\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>S\u00e9curitaire, permet d&rsquo;\u00e9valuer la phase aigu\u00eb d&rsquo;un AVC<\/li>\n\n\n\n<li>Ne permet pas de mesurer le risque de chute chez la personne avec un haut degr\u00e9 d&rsquo;\u00e9quilibre<\/li>\n\n\n\n<li>Ne mesure pas la vitesse et la qualit\u00e9 de la marche<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Mat\u00e9riel<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Chronom\u00e8tre<\/li>\n\n\n\n<li>Ruban \u00e0 mesurer<\/li>\n\n\n\n<li>Deux chaises d&rsquo;une hauteur de 45 cm (l&rsquo;une, avec appui-bras et l&rsquo;autre sans)<\/li>\n\n\n\n<li>Tabouret (step) d&rsquo;une hauteur de 19,5 cm<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Score<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le BBS compte 14 \u00e9preuves qui sont cot\u00e9es de 0 \u00e0 4. Le score obtenu par la personne \u00e9valu\u00e9e permet \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuateur de d\u00e9terminer le risque de chute ainsi que la n\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;utiliser une aide \u00e0 la marche. Voici comment la majorit\u00e9 des chercheurs interpr\u00e8tent les r\u00e9sultats :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>56<\/strong>&nbsp;: Aucun risque de chute; la personne a un \u00e9quilibre fonctionnel<\/li>\n\n\n\n<li><strong>41 \u00e0 56<\/strong>&nbsp;: Faible risque de chute; la personne marche de fa\u00e7on ind\u00e9pendante<\/li>\n\n\n\n<li><strong>21 \u00e0 40<\/strong>&nbsp;: Risque de chute moyen; la personne n\u00e9cessite une aide \u00e0 la marche<\/li>\n\n\n\n<li><strong>0 \u00e0 20<\/strong>&nbsp;: Risque de chute \u00e9lev\u00e9; la personne n\u00e9cessite un fauteuil roulant<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\"><strong>Consignes pour l&rsquo;\u00e9valuateur<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Expliquer et d\u00e9montrer les \u00e9preuves.<\/li>\n\n\n\n<li>Inscrire la note la plus basse lorsque vous h\u00e9sitez entre deux r\u00e9sultats.<\/li>\n\n\n\n<li>Aucune aide technique n\u2019est permise.<\/li>\n\n\n\n<li>Aucune stimulation n\u2019est permise.<\/li>\n\n\n\n<li>Pas d\u2019indice sur le temps qu\u2019il reste lorsqu\u2019il y a un temps chronom\u00e9tr\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Passer de la position assise \u00e0 debout<\/strong><br><em>Instructions : Veuillez vous lever en essayant de ne pas vous aider avec les mains<\/em><br>(4) peut se lever sans l\u2019aide des mains et garder son \u00e9quilibre<br>(3) peut se lever seul avec l\u2019aide des mains<br>(2) peut se lever en s\u2019aidant de ses mains, apr\u00e8s plusieurs<br>tentatives<br>(1) besoin d\u2019un peu d\u2019aide pour se lever ou garder l\u2019\u00e9quilibre<br>(0) besoin d\u2019une aide mod\u00e9r\u00e9e ou importante pour se lever<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se tenir debout sans appui<\/strong><br><em>Instructions : Essayez de rester debout deux minutes sans prendre appui<\/em>,<em> position des bras et des pieds (bras le long du corps, pieds \u00e9cart\u00e9s de la largeur du bassin);<\/em><br>(4) peut rester debout sans danger pendant 2 minutes<br>(3) peut tenir debout pendant 2 minutes, sous surveillance<br>(2) peut tenir debout 30 secondes sans prendre appui<br>(1) doit faire plusieurs tentatives pour tenir debout 30 secondes sans prendre appui<br>(0) est incapable de tenir debout 30 secondes sans aide de quelqu\u2019un<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se tenir assis, sans appui, mais pieds au sol ou sur un tabouret<\/strong><br><em>Instructions : Asseyez-vous les bras crois\u00e9s pendant 2 minutes<\/em><br>(4) peut rester assis(e) 2 minutes sans danger<br>(3) peut rester assis(e) 2 minutes, sous surveillance<br>(2) peut rester assis(e) 30 secondes<br>(1) peut rester assis(e) 10 secondes<br>(0) incapable de rester assis(e) sans appui, 10 secondes<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Passer de la position debout \u00e0 assise<\/strong><br><em>Instructions : Veuillez vous asseoir<\/em><br>(4) peut s\u2019asseoir correctement en s\u2019aidant l\u00e9g\u00e8rement des mains<br>(3) contr\u00f4le la descente avec ses mains<br>(2) contr\u00f4le la descente avec le derri\u00e8re des jambes sur la<br>chaise<br>(1) s\u2019assoit sans aide, sans contr\u00f4ler la descente<br>(0) a besoin d\u2019aide pour s\u2019asseoir<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Transferts (placer les chaises pour un transfert pivot)<\/strong><br><em>Instructions : Assoyez-vous sur le si\u00e8ge avec accoudoirs et ensuite sans accoudoirs. On peut utiliser deux chaises (l\u2019une avec et l\u2019autre sans accoudoirs) ou un lit et une chaise avec accoudoirs<\/em>. Position des chaises (\u00e0 90\u00b0 l\u2019une par rapport \u00e0 l\u2019autre);<br>(4) ex\u00e9cute sans difficult\u00e9, en s\u2019aidant un peu des mains<br>(3) ex\u00e9cute sans difficult\u00e9, en s\u2019aidant beaucoup des mains<br>(2) ex\u00e9cute l\u2019exercice moyennant des instructions verbales et<br>surveillance<br>(1) a besoin d\u2019\u00eatre aid\u00e9 par quelqu\u2019un<br>(0) a besoin de l\u2019aide\/surveillance de deux personnes afin d\u2019\u00eatre s\u00e9curitaire<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se tenir debout les yeux ferm\u00e9s<\/strong><br><em>Instructions : Fermez les yeux et restez immobile 10 secondes<\/em>. Bras le long du corps, libres (sans raideur, sans se tenir au corps, mais sans r\u00e9action ample, c\u2019est-\u00e0-dire pas de flexion ni d\u2019abduction exag\u00e9r\u00e9e, le minimum de r\u00e9action d\u2019\u00e9quilibre), les pieds sont \u00e9cart\u00e9s de la largeur du bassin.<br><em>Note : si r\u00e9action des bras est ample ou la r\u00e9action d\u2019\u00e9quilibre est importante cela signifierait qu\u2019une surveillance serait requise, donc la cote est ajust\u00e9e en cons\u00e9quence;<\/em><br>(4) peut se tenir debout sans appui<br>(3) peut se tenir debout pendant dix secondes sous surveillance<br>(2) peut se tenir debout pendant 3 secondes<br>(1) incapable de fermer les yeux plus de 3 secondes, mais garde l\u2019\u00e9quilibre<br>(0) a besoin d\u2019aide pour ne pas tomber<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se tenir debout les pieds joints<\/strong><br><em>Instructions : Placez vos pieds ensemble<\/em>. Position des bras le long du corps, libres<br>(4) peut joindre les pieds sans aide et rester 1 minute, sans danger<br>(3) peut joindre les pieds sans aide et rester 1 minute, sous surveillance<br>(2) peut joindre sans aide et rester debout moins de 30 secondes<br>(1) a besoin d\u2019aide \u00e0 joindre les pieds, mais peut tenir 15 secondes<br>(0) a besoin d\u2019aide pour ex\u00e9cuter l\u2019exercice et ne peut se tenir debout plus de 15 secondes<\/li>\n\n\n\n<li><strong>D\u00e9placement vers l\u2019avant, bras \u00e9tendu<\/strong><br><em>Instructions : Levez le bras \u00e0 90\u00b0. \u00c9tendez les doigts et allez le plus loin possible vers l\u2019avant<\/em><br>(4) peut se pencher sans danger, 25 cm et plus<br>(3) peut se pencher sans danger, 12,5 cm et plus, moins que 25 cm<br>(2) peut se pencher sans danger, 5 cm et plus, moins que 12,5 cm<br>(1) peut se pencher, mais sous surveillance<br>(0) a besoin d\u2019aide pour ne pas tomber<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ramasser un objet au sol<\/strong><br><em>Instructions : Ramassez votre chaussure ou un objet \u00e0 7,5 cm du sol qui est devant vos pieds<\/em><br><em>Le sujet est debout, l\u2019objet est \u00e0 environ 10 cm devant les pieds, au centre<\/em><br>(4) peut ramasser sa chaussure facilement et sans danger<br>(3) peut ramasser sa chaussure, mais sous surveillance<br>(2) ne peut ramasser, s\u2019arr\u00eate \u00e0 2-5 cm de la chaussure et garde l\u2019\u00e9quilibre<br>(1) ne peut pas ramasser sa chaussure, a besoin de surveillance<br>(0) incapable d\u2019essayer l\u2019exercice\/a besoin d\u2019aide pour ne pas tomber<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se retourner pour regarder par-dessus l\u2019\u00e9paule gauche et l\u2019\u00e9paule droite<\/strong><br><em>Instructions : Retournez-vous et regardez directement derri\u00e8re vous par-dessus votre \u00e9paule gauche puis la droite<\/em><br><em>Les bras sont libres de bouger, les jambes ne bougent pas, le bon d\u00e9placement du corps : le poids du corps se d\u00e9place sur la jambe du c\u00f4t\u00e9 de la rotation, si le sujet se tourne du c\u00f4t\u00e9 droit le poids du corps se d\u00e9place sur la jambe droite), les pieds sont \u00e9cart\u00e9s de la largeur du bassin;<\/em><br>(4) se retourne des deux c\u00f4t\u00e9s; bon d\u00e9placement du poids<br>(3) se retourne d\u2019un c\u00f4t\u00e9 seulement, mais mauvais<br>d\u00e9placement du poids de l\u2019autre c\u00f4t\u00e9<br>(2) se tourne de profil seulement en gardant son \u00e9quilibre<br>(1) a besoin de surveillance<br>(0) a besoin d\u2019aide pour ne pas tomber<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pivoter sur place<\/strong><br><em>Instructions : Faites un tour complet de 360\u00b0 et arr\u00eatez, puis faites un autre tour complet de l\u2019autre c\u00f4t\u00e9<\/em>. <em>Bras le long du corps, libres.<\/em><br>(4) peut tourner 360\u00b0 sans danger de chaque c\u00f4t\u00e9, en moins<br>de quatre secondes<br>(3) peut tourner 360\u00b0 sans danger d\u2019un seul c\u00f4t\u00e9, en moins de<br>quatre secondes<br>(2) peut tourner 360\u00b0 sans danger, mais lentement<br>(1) a besoin de surveillance ou de directives verbales<br>(0) a besoin d\u2019aide pour ne pas tomber<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Debout et sans support, placement alternatif d\u2019un pied<\/strong> <strong>sur une marche (hauteur : 15 et 20 cm)<br>ou un tabouret<\/strong><br><em>Instructions : Placez en alternance un pied sur la marche ou un tabouret. Continuez jusqu\u2019\u00e0 ce que chaque pied ait touch\u00e9 le tabouret au moins 4 fois<\/em><br>(4) peut se tenir sans appui, sans danger et toucher 8 fois en 20 secondes<br>(3) peut se tenir debout sans appui et toucher 8 fois en plus de 20 secondes<br>(2) peut toucher 4 fois sans aide et sous surveillance<br>(1) ne peut toucher plus de 2 fois; a besoin d\u2019aide<br>(0) a besoin d\u2019aide pour ne pas tomber\/ne peut faire l\u2019exercice<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se tenir debout sans appui, un pied devant l\u2019autre<\/strong><br><em>Instructions : Placez un pied directement devant l\u2019autre (faire une d\u00e9monstration devant le sujet). Le patient choisit le pied de son choix.<\/em><br><em>Si impossible, faites un grand pas (pour obtenir trois points, la longueur du pas devra d\u00e9passer la longueur de l\u2019autre pied et l\u2019\u00e9cart entre les pieds devra \u00eatre \u00e0 peu pr\u00e8s l\u2019\u00e9quivalent d\u2019un pas normal)<\/em><br><em>Bras le long du corps, libres.<\/em><br>(4) est capable de placer un pied directement devant l\u2019autre sans aide et tenir la position 30 secondes<br>(3) peut faire un grand pas sans aide et tenir la position 30 secondes<br>(2) peut faire un petit pas sans aide et tenir la position 30 secondes<br>(1) a besoin d\u2019aide pour faire un pas, mais peut tenir 15 secondes<br>(0) perd l\u2019\u00e9quilibre en faisant un pas ou en essayant de se tenir debout<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se tenir debout sur une seule jambe<\/strong><br>Instructions : Tenez debout sur une seule jambe le plus longtemps possible, sans appui<br>Bras le long du corps, le pied qui se soul\u00e8ve ne doit pas venir toucher la jambe en appui.<br>Ne pas tenir le patient lors du test. Le patient porte ses chaussures habituelles. Il choisit la jambe sur laquelle il va se tenir en \u00e9quilibre unipodal<br>(4) peut lever une jambe sans aide et tenir plus de 10 secondes<br>(3) peut lever une jambe sans aide et tenir de 5 \u00e0 10 secondes<br>(2) peut lever une jambe sans aide et tenir 3 secondes ou plus<br>(1) essaie de lever une jambe, mais ne peut tenir la position plus de 3 secondes, mais reste debout, sans aide<br>(0) ne peut ex\u00e9cuter l\u2019exercice ou a besoin d\u2019aide pour ne pas tomber<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mat\u00e9riel Score Le BBS compte 14 \u00e9preuves qui sont cot\u00e9es de 0 \u00e0 4. Le score obtenu par la personne \u00e9valu\u00e9e permet \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuateur de d\u00e9terminer le risque de chute ainsi que la n\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;utiliser&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-wrapper\"><a href=\"https:\/\/kineaphp.fr\/?p=7466\" class=\"more-link\">Continue Reading<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab\u00a0Berg Balance Test (BBS)\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[146],"tags":[],"class_list":["post-7466","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-champ-neuro-evaluations-et-tests"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7466","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7466"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7466\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8307,"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7466\/revisions\/8307"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7466"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7466"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kineaphp.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}